中学历史教材中文史知识的发掘与整合应用探究

摘要

中学历史教学和语文学科联系紧密,在教学实践中,往往会出现跨学科教学的情况,将历史和语文两个学科有机地结合起来,一是能够在以历史为主体的课堂教学中补充语文学科知识,二是可以达到拓展课堂教学深度、广度的效果,有助于培养学生的人文素养。