“比较法”在分数应用题教学中的运用

摘要

＜正＞一、数量与分率的比较学生初学分数应用题时,很难分清什么是数量,什么是分率,再加上审题不仔细,很容易将题做错。例如:一桶油重3/5千克,第一次用去3/7,第二次用去3/7千克,还剩下多少千克?