小学生作文应该个性化

摘要

作文个性化，说到底就是写“我见”、“我闻”、“我想”、“我感”、“我识”，表现“我”的个性倾向、个性特征和个性心理状态，写“我”的喜、怒、哀、乐。那么，怎样才能让学生写出个性化的作文呢？笔者根据多年的教学实践，认为要注意以下几个方面的问题。