在阅读中赏析 在赏析中悟情

摘要

中小学语文课文中所选的篇目都是古今中外的名家名作，这就要求学生首先要对作品进行整体感知，由整体到局部；然后，按照语言单位的扩展（词语——句子——段落——篇章），从局部到整体；再从整体到局部，循环往复，达到掌握全文的目的。