培养学生发散思维的三条途径

摘要

一、利用正难则反的思想，培养学生的发散思维 正难则反的思维策略，提供了思维发散的一种途径——逆向思维．有些数学问题按照常规的思维方法很难解决，这时就可以选择正难则反的策略：顺推不行则逆推，直接不行就间接，正命题研究过后研究逆命题，探讨可能性发生困难时，考虑探讨不可能性．