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借他山之石以攻玉——组内公开课案例评析

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这学期,我们听了三节公开课,分别为：＂分数的意义＂、＂分数的基本性质＂和＂三角形的认识＂。我欣喜地看到,这三节课的设计都很有创意,

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来源
《甘肃教育》 |2010年第4期|P.58-59|共2页
作者
师秀芳;
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作者单位

兰州实验小学,甘肃兰州730030;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 公开课; 评析;

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