人生没有标准答案

摘要

临近期末，学生进入了紧张的复习，那节是数学课，踏着上课的铃声我走进了7年级（2）班教室，学生都已是三三两两地组成学习小组开始讨论起问题了，看着我的54名孩子，他们那么可爱，好学，单纯，我很爱我的这些学生；同样，这些学生也非常喜欢我这个数学老师。