优化音乐欣赏教学 丰富学生情感体验

摘要

音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动，它能唤起人的情感体验，提升人的艺术修养。从心理学角度来讲，情感是人对客观现实的一种特殊的反应形式。它是人对待外界事物的态度，是人对客观现实是否符合自身需要而产生的体验。而音乐是最富情感的艺术。