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抓住时机有效训练——谈小学生口语交际能力的培养

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《语文课程标准》的总目标中指出：要培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。发展合作精神。培养学生的听说能力既是日常生活的需要，

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来源
《甘肃教育》 |2012年第14期|74-74|共1页
作者
李文洁;
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作者单位

镇原县东街小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文 ;
关键词
语文教学; 口语交际能力; 培养;

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