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魏正梅;
皋兰县水阜乡初级中学;
新课改; 语文教学; 教学模式; 课堂展示; 课堂评价;
机译:建设中的反思:在实践中使用反思和反思性查询手册
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:动态总结:总结的又一个进步
机译:上升的放射线科学专业学生如何在实践中反思:叙事分析。
机译:使用级别的测验来推动药房学生的自我反思激励学生提高学习习惯并提高总结考试的绩效
机译:在实践中对“反思反思”概念的研究:从“对框架的质疑”到“对原则本身的质疑”
机译:对建筑20年的反思。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:氮肥组合物,并封装有防灭火技术进步的选择,包括50%-80%的农业尿素,5-20%的植物油,0000-5%的磷酸和0.005%-7%的瓜尔胶;制造过程;和实施过程。
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