以读为本 读写结合——例谈提高学生读写能力的途径

摘要

读写结合是中国传统语文教学中的精华，是语文教学的原则之一。教会学生读书，教师要在两处着力点上舍得花气力，一处是阅读教学的深层次理解环节，一处是每两周一次的评赏、评改作文课。下面，以《太阳是大家的》为例。谈谈深层次理解环节中如何抓好读写结合。