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白娥;
会宁县会师镇回民小学;
语文教学; 学习方式; 转变观念; 学习情境; 师生交往;
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机译:急行军(耐久跑)——自主、合作、探究的体育课堂教学设计
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机译:食品专业本科生有机化学实验探究式教学模式的思考
机译:通过网上和面对面的指导,通过小组合作评估学生对探究模式社区的看法。
机译:重点:教育—职业建议:关于寻找博士后位置的思考:三点思考
机译:篮球比赛中探究性学习模式与合作学习模式对抗技能提升的比较。
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:自主合作处理设备,自主合作处理方法以及记录介质
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