语文教师如何应对新课改

摘要

笔者是一名普通的农村中学教师,从事高中语文教学工作多年,近几年发现,高中语文课越来越不受学生的重视,尤其到了高三,除了课堂上的勉强应付之外,没有几个学生真正关心语文,语文已从小学时的＂宠儿＂变成了现在的＂弃儿＂,教学效果可想而知。作为语文教师,面对学生的冷漠,心急如焚,其实,认真分析一下,出现这种现象,绝不是偶然的。新课程改革以来,产生了一大批熠熠生辉的教学模式,