让语文课堂“活”起来

摘要

一、阅读教学。要抓住比较阅读。把握拓展与延伸 多年来，我坚持在教学过程中活用一本书，一本笔记本的教学方法。一本书，即语文课本，这是语文教学的一块小小的试验田，语文课堂仅仅是引领学生窥探文学殿堂的一个窗口，而语文学习更宽阔的天地应在课外。一本笔记，