对中师教育见习和实习制度的思考

摘要

＜正＞中等师范学校是培养合格小学教师的场所,是小学教师的摇篮。为了突出师范性,加强实践性,实现中师培养目标,中师教育见习和实习制度可进行以下改革:一、新生进校后,除进行入学教育和学习开设课程外,可分班分组与师范附小和其它小学各班挂钩联系,熟悉小学情况,参加班、队活动,接触少年儿童,体验小学教师的苦与乐,加强专业思想教育。二、在二年级学习心理学时,应组织学生调查