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唐斌;
古浪县教育局教研室;
小学语文; 低年级; 绘本阅读; 策略;
机译:为儿童阅读打开一扇美丽的门——谈低年级绘本阅读教学的研究
机译:幼儿园绘本阅读教学的现状及改进
机译:幼儿园绘本阅读教学的创新尝试
机译:基于基础教育改革的初中英语阅读教学实践
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:实践证据:通过对随机对照试验的文章进行系统的鉴定和分析探索一种新的混合方法方法以探索试验证据与临床实践之间的关系
机译:学生教师在阅读教学中从实践到实践的差距经历:对教师准备教师的初步探索和启示
机译:低年级科学,技术,工程和数学教育的有希望的实践:两个研讨会的总结
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:探索滑动夫妻实践的装置
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