小学语文朗读教学的探讨

摘要

《语文课程标准》中指出：“各学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读是小学语文阅读教学中最常用的方法。通过朗读能培养学生学习语文的兴趣，培养学生的语感，提高语言表达能力，利于学生积累语文知识，提高学生分析、理解课文的能力，丰富学生的想象能力，陶冶学生的情操，以至于能提高学生的听、说和写作水平。如何改进朗读教学，提高朗读教学的效果呢？