初中英语课堂情境创设的策略探析

摘要

学生的自主实践能力及开拓创新精神是新课程标准所提出的。在此大环境下，初中英语教学如何实现这一目标呢？为了有效地培养学生的口语及各项英语能力，在教学实践中我们应把英语教学与教师设置的一些情景结合起来，使学生有一种身临其境的感觉，学习到活的语言。从而能激发学生的学习兴趣，树立学习信心，实现英语教学目的。