尊重客观历史证据，培养学生收集历史证据意识

摘要

从现阶段历史教学证据意识的培养方面，历史教师应该进一步提高证据意识，在理清史证教育基本理论的基础上，充分利用历史教学材料，并积极开展研究性学习课，以促进学生对史料进行甄别、分析，这对于培养学生的证据意识具有重要意义。