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张丽心;
南靖县第二实验幼儿园;
新型教学方法; 受益终身; 敏捷性; 动作协调; 必备技能; 培养幼儿; 学习与发展; 体育;
机译:促进幼儿体育活动的设计策略:播放景观
机译:主动学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计集群随机对照试验的员工专业发展,促进学龄前儿童体育活动,运动技能和认知
机译:健康状况,情绪智力和行为策略:I.不同习惯体育活动水平的学龄前儿童的情绪智力发展和行为策略的变异性
机译:幼儿初期幼儿港的发展在幼儿机构中真实评估中的发展
机译:台湾建构主义和蒙特梭利幼儿园的社会道德发展:研究幼儿对谈判策略和分享经验的人际关系理解。
机译:幼儿教育和照顾环境对幼儿体育活动的影响:PLAYCE研究环境审计和教育工作者调查的发展和可靠性
机译:利用同行学习策略在幼儿园中使用同伴学习策略在发展方面使用同行学习策略的效力,幼儿园使用同伴学习策略在幼儿园儿童饮食和敷料中发展一些一般礼仪行为的方案的有效性
机译:全球幼儿投资融资:医学研究所,国家研究理事会和幼儿教育与发展中心联合研讨会的总结。 2014年8月26日至27日在印度德里举行。
机译:学习/玩被子以提高幼儿的精细运动技能(敏捷性):拉锁,绑扎,扣子,系带,按扣,钩住,使用维可牢尼龙搭扣,屈曲,并识别数字,字母,单词以及用于在其中存放小玩具的口袋除了用作毯子
机译:运动器材对功能的发展具有强度,敏捷性和冲击力。
机译:需要技巧和发展敏捷性的玩具-由带有堆叠圆盘的杯子组成,这些圆盘具有中心开口,带有延伸杆的通孔通过
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