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曾建兴; 丁清泉; 黄仪平;
建瓯市教师进修学校;
建瓯第二中学;
课题成果; 教育策略; 自我监控; 学生学习; 理论与实践; 学法; 教师进修学校; 教学研究室;
机译：中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译：自我监控，追求“绿色”学业——上海市静安区教育学院附校“学生学习生活调查”监控报告
机译：中学生自我调控学习调查分析—以北京市怀柔区中学生为例
机译：小学生态改造的环境教育研究：第2部分使用维修学校建设开展居民环境教育的调查
机译：在学习科学教学的同时探索改革：在教师教育研究小组中促进理论与实践关系的探索。
机译：为计划在选修学习期间出国旅行的英国医学生提供健康建议：问卷调查
机译：监控未来。 1975 - 2007年全国药物使用调查结果。第一卷。中学生
机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译：计算机教育系统中学生，学生，学习者对学习动机评价的形成装置
机译：教育环境中学生工作自动监控的系统和方法
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