高一语文衔接教学策略

摘要

在新课程背景下，如何在学生原有基础上，正确处理初高中语文教学的衔接，使高一学生能迅速适应高中语文学习，成为高中语文教学的一个重要课题。因此，在这一阶段，教师应以学习者的接受规律为依据，及时给予适当的指导，让学生尽快构建起适应高中语文学习的学习模式。只有师生一起了解了初高中课程的变化，才不会割断初中语文的延伸，让学生在原有观念的基础上建立新观念，激发学生学习的兴趣与潜能。