做好“分数”文章 推进素质教育

摘要

命题偏难，考分偏低，泯灭了学生的学习兴趣和信心，伤害了教育。不妨让分数的导向作用转向激励学习，使学生抬头做人，拥有希望和勇气面向未来，为素质教育创造良好的环境。