《基于“教学做合一”的反思性作文教学研究》课题组在武夷山市三中开展研讨活动

摘要

2012年9月28日，武夷山进修学校教研员郑沂老师负责的省陶会“十二五”课题《基于“教学做合一”的反思性作文教学研究》在武夷山市三中开展全体成员研讨活动。该课题是以陶行知“教学做合一”思想为指导，引导学生以作文反思来“做”作文，以作文反思来“教”作文，以作文反思来“学”作文。其目的在于积极变革作文教学形式与流程，改变作文教学指导方式，培养作文反思能力。本课题以武夷山市二中、三中、兴田等学校九个班为实验班级，每学期按计划开展研讨活动，预计于2014年底结题。