首页> 中文期刊> 《福建教育》 >小班故事欣赏活动“云朵棉花糖”案例诊断

小班故事欣赏活动“云朵棉花糖”案例诊断

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:以幼儿视角探讨集中教学问题是基本的原则和根本的方向。小班幼儿尤为喜爱故事,他们在故事欣赏活动中极为专注,容易动情和陶醉。如何依据小班幼儿的学习特点,组织指导好故事欣赏活动?如何更好地满足他们爱听故事的兴趣与需要,发挥专门性故事教学活动的教育功能,实现故事欣赏活动的教育价值?

著录项

来源
《福建教育》 |2019年第46期|P.55-58|共4页
作者
颜晓燕;
展开▼
作者单位

泉州幼儿师范高等专科学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
小班幼儿; 故事欣赏; 集中教学; 棉花糖; 幼儿视角; 故事教学活动; 案例诊断; 专门性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 故事欣赏活动“想飞的小象”案例诊断 [J] . 颜晓燕 . 福建教育 . 2017,第003期
2. 动画故事讲述法在小班美术欣赏活动中的有效应用 [J] . 缪晓馨 . 福建教育研究 . 2015,第005期
3. 中班诗歌欣赏活动“春天是一本书”案例诊断 [J] . 颜晓燕 . 福建教育 . 2017,第025期
4. 大班美术欣赏活动“向日葵”案例诊断 [J] . 许以姗 . 福建教育 . 2017,第029期
5. 大班美术欣赏活动“花草地”案例诊断 [J] . 吴丽芳 . 福建教育 . 2017,第047期
6. 浅议怎样给小班幼儿讲好故事 [C] . 马英 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 幼儿艺术欣赏活动的案例分析与教育建议 [A] . 安志超 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号