融入“变废为宝”理念的中学美术课堂教学实践

摘要

运用“变废为宝”进行艺术创作,国外许多艺术家已经拥有一定的研究基础,也拥有了许多可以帮助学生理解和借鉴的优秀作品.资料显示,在20世纪后期,随着工业生产的迅速发展,艺术家们就开始关注材料在美术创作中的运用,在长期的创作中废旧材料作为非常易得的肌理材质被运用在美术创作中.随着环保理念的提升,“废旧材料”如何转化成为美术作品已经成为各国人们直接思考与关注的重要内容,同时又成为人们表达艺术创新观念的媒介.许多废旧材料也被赋予全新的审美价值和内涵.