初中思想品德课堂教学素材运用的几个问题——从观《实施可持续发展战略》一课谈起

摘要

思想品德课从本质上说是一门系统性很强的德育课程,它分不同学段浓缩了学生成长所需要的生活常识、法律常识、心理常识、国情常识、哲学常识等诸多领域的内容,是学生社会生活所需的一类社科全书。作为以储存与传递教学为目的,用于教与学活动过程的介质,教学素材是课堂上必不可少的内容。但是在初中思想品德课运用中,还是会出现素材面面俱到、点到即止、信息过大、学生思考空白等问题。