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强扭的瓜不甜——就人教社生物教材修改“春蚕到死丝方尽”一事兼议人文科学的艺术性与自然科学的科学性

         

摘要

记得我在教初中生物七年级时,听过一节生物公开课,课上提到唐代著名诗人李白《将进酒》中的一句话:“君不见黄河之水天上来,奔腾到海不复回。”有一位生物教师问学生,从自然界物质循环的角度讲,此诗句存在什么“问题”或“毛病”?

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