对话的三种自然形态

摘要

C与书对话,可以知得失郑璟（以下简称＂郑＂）：吴老师好,这些年一直都在跟踪阅读您在贵刊和华东师范大学赵志伟老师合作的文章＂历史的回声——旧时大家谈语文系列＂,受益良多,不仅对民国时期的基础教育尤其是语文教育有了一个粗略的概览,更是认识了很多之前完全没有听说过的大家,如何炳松、阮真、