小学生数学阅读能力的提高策略研究

摘要

一、小学数学阅读能力提高的重要性1、满足学生的学习想象力。小学时期,学生心理特征发展尚未完善,其数学思维也有待发展的时期,教师在这一阶段以信息技术为依托,开展高效阅读教学为,这十分有利于帮助学生认识到抽象的数学问题。前一步强化的学生的思维逻辑,使学生在进行解题时能够清晰,明澈的明白题目的意思,降低了学生因为读不懂题而给学习带来的错误。通过信息技术教学,学生在面对同样的问题时能够根据自己的想象而理解题目的意思,为学生长期的数学学习奠定良好的基础,提高学生数学综合水平。