核心素养发展视角下的小学音乐立体课堂探微

摘要

对小学音乐学科来讲,核心素养就是小学生个体在音乐领域的学习、体验以及表达等方面的综合表现,包括小学生对音乐艺术的审美感知、表现创造、文化理解等方面的能力。立体课堂是现阶段教学形势下,可以改变学生的认知和情感过程的一种全新的课堂教学方法,主要模式是:“学生主动学习、多元资源整合、课程多样讲授、立体学习支持”。