在阅读的过程中练习表达——人教版一年级下册《荷叶圆圆》教学中“表达训练”的片段与反思

摘要

《荷叶圆圆》是一篇富有童趣的散文。教学时，我除了通过多种方式创设情境，调动学生多种感官理解课文优美的意境外，还特别注意挖掘语言训练点，增加表达训练量，从揭题到内容的阅读理解再到拓展想象，把语言表达训练贯穿教学的始终，从而发展学生的言语能力，体现语文教学最本质的特征。