聚焦段式 着眼语用 铺设“桥梁”——以三年级教材中总分段式为例谈读写迁移

摘要

三年级是小学阶段一个承上启下的过渡年级。对学生来说是个不大不小的“槛”。有的学生在一二年级学习成绩挺好的，可在三年级之后“掉队”了。究其原因，应该是三年级时读写没有过关留下的隐患。应该如何让三年级学生打好基础呢？我以三年级教材中总分段式的教学为例谈一些拙见。