'龙娃321N'新样态课程体系的构建与实施

摘要

cqvip:课程体系是教学内容和教学进程的总和,是学校实现教书育人的载体,是提升教育品质的重中之重。构建合适、合理的小学课程体系,能够为学生的健康、全面发展奠基。龙溪师范学校附属小学以"多元立校,特色育人"的研究为载体,进行新的课程体系探索,形成相对完善的"龙娃321N新样态课程体系"。