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基于核心素养培养物理课堂学生提问能力的策略

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学生的提问能力是学生综合能力的重要组成部分.在物理课堂培养学生问题意识及提问能力,有助于培养学生的物理学科核心素养.文章提出培养学生提问能力的四个策略:教与学翻转,营造学生提问环境;恰当评价学生提问,培养学生提问意识;运用KWL教学法培养学生提问能力;基于核心素养,把握提问原则.

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来源
《福建基础教育研究》|2018年第7期|98-100|共3页
作者
陈秋玉;
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作者单位

晋江市毓英中学,福建晋江 362251;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 物理课堂; 提问能力;
入库时间 2023-07-24 22:50:28

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