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邹晓春;
江苏省兴化市板桥初级中学;
音乐欣赏课; 情绪调动; 中学; 教学质量; 学生情感; 情感心理学; 教学方法; 知情交融;
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:在中学和中学科学课中实施教学框架和内容素养策略
机译:浅谈数学课中的德育"渗透"
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:电子学习(e-learning)对马来西亚中学生1年级(7年级)音乐理论和音乐欣赏成就的影响
机译:我们从医学院的医学教育选修课中学到了什么
机译:听力课中“动作风格音乐欣赏”计划的分析
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
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