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夏冠华;
江苏省建湖县恒济初级中学;
英语阅读能力; 英语学习; 阅读理解能力; 学生阅读; 初中英语教学; 猜测词义; 阅读速度; 语言知识; 背景知识; 提升;
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机译:基于“产出导向法”的独立院校英语专业阅读教学模式探究
机译:网络环境下的英语阅读教学模式研究
机译:基于翻转课堂的大学英语阅读教学模式研究
机译:普通英语教室里英语水平有限的墨西哥儿童的会说英语的初级英语老师的有效教学特征
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
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机译:句子构建英语学习系统,使用相同语言的英语学习方法及其教学方法
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