关注实验方案设计 促进课堂深度学习——以“实验:探究加速度与力、质量的关系”教学为例

摘要

以“实验:探究加速度与力、质量的关系”教学为例,根据深度学习的要求设计实验方案,基于基本问题搭建方案框架,基于互动对话实现思维进阶,基于资源整合的要求设计操作流程,以提升学生的高阶思维能力,促进他们的深度学习。