劳动教育与小学语文教学融合策略探析

摘要

在小学语文教学中融合劳动教育,有助于培养小学生的动手动脑能力、创造能力、优秀品质。小学语文教师要转变教育观念,强化劳动理念;挖掘教材内容,整合劳动资源;开展实践活动,丰富劳动体验;布置课后作业,拓展劳育途径等引导小学生积极参与劳动,树立正确的劳动认知,进而热爱劳动、崇尚劳动,真正达到“以劳育人”“全面育人”的目标。