首页> 中文期刊>基础教育论坛 >多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

     

摘要

随着社会的发展,文化的多样性也逐渐显现。多元文化在小学音乐教学中有着重要的作用。在提升学生音乐欣赏能力的同时,提高其文化认知水平,加强对多元文化的理解。因此,教师不仅要让学生接受多元文化,也要让他们理解音乐背后的多元文化。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号