思维导图在初中信息技术教学中的应用探究

摘要

在“互联网＋ 教育”日益发展的今天,信息化已经成为时代发展的趋势.文章以初中信息技术学科作为切入点,引入思维导图的高效教学模式,让学生自主创设情境、建构知识体系,提高课堂教与学的效率,锻炼学生的逻辑思维能力和发散思维能力,培养学生的核心素养.