时间、空间与人间——例说中学历史教学中时空观念的培养

摘要

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。时空观念既是认识历史的标尺,又是对客观历史的定位。任何对历史的认识都要将所认识的客观历史置于特定的时间和空间条件之下,只有这样,才能引领学生更好地认识人类自身。时空观念是高中历史课程的核心素养之一,历史教师在教育教学活动中,必须肩负起通过多种途径培养学生时空观念的重要任务。