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如何激发农村初中生历史学习的兴趣

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摘要

农村初中历史教学中,历史知识的学习并没有引起学生的足够重视,学生缺乏学习兴趣,以至于影响了课堂教学效果.教师可以尝试运用多种教学方法,激发学生历史学习的兴趣,以提高农村初中历史课的教学效果.

著录项

来源
《基础教育论坛（综合版）》 |2019年第9期|54-55|共2页
作者
邹晓霞;
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作者单位

陕西省汉中市南郑区西大街教研室;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
农村学校; 初中历史; 激发兴趣; 教学策略;

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