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夏芊若;
特曼; 中学教育; 课堂讨论; 中国青年报; 愤怒情绪; 报复心理; 个人色彩; 上表; 一个问题;
机译:安全考虑义务的具体内容(4-2)⑥现场发言,⑦其他,⑧最终答复
机译:倾听和发言以实现现实世界沟通:教师所做的,学生从课堂评估中学到什么
机译:我们所需要的只是一个推动!使用多模式工具和翻倒策略:加强在EFL课堂上发言
机译:基于微信的大学英语聆听和发言翻转课堂的实践
机译:人与神之间的怜悯,或关于人与神之间恩慈的性质和必要性的简短论述,以及后者与前者的关系,特别参考《基督教圣经》,并考虑将人的怜悯作为一种义务,同时也是受益者和恩人的神圣怜悯时刻,其中还包含简短的神学人类学来支持这一论点,所有这些都表明与基督的联合是人类怜悯的基础和术语,因此,所谓的以仁慈方式进行爱的义务首先是“被爱”的义务,这由基督教神秘传统的两位神学家,即克莱尔沃的伯纳德和珍妮·古永的著作所证明。
机译:双语学习和单语德国儿童的表达形态学技能:探索与学前学习时间课堂质量和课堂组成的联系
机译:角色扮演活动:ESL课堂上发言技巧的一种创新方法
机译:发言权:一种新的访问控制正式基础。
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:在日本为偿还全部债务以及在县,市,乡镇中出售的产品而在日本出售的产品的显性义务的国外专利权国家和具有国家专利权编号的海外出口商品在没有完整产品手册的情况下,对产品本身有任何数量的明确义务和对海外检查的明确要求。专利号列出的产品销售说明和互联网专利号描述的义务以及审查发票义务和报纸传单的国家收取的公司税为专利号码公开措施不多的情况下,知识产权资产的数量对专利号码所规定的义务的明确义务和电视广播部门的专利号码的专利数据汇总管理手册的知识产权不喜欢被骗
机译:用于创建,发行,赎回,转换,发行,交易和清算可转换为现金的债务义务的系统和方法,以及一种即期外汇合约,其价格经定价以反映以基础货币计算的债务义务相对于其价值的价值参考货币
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