首页> 中文期刊> 《基础教育论坛》 >数学课堂有效性教学策略——“一次函数（1）”课堂实录及反思

数学课堂有效性教学策略——“一次函数（1）”课堂实录及反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、学情分析本节课为一节区级公开课,笔者借班上课,授课对象为南京市非重点普通中学学生,授课前的区统一期中考试班级均分仅为五十几分,学生基础较为薄弱,缺乏良好的学习习惯,部分学生对数学有学习热情,能积极参与课堂教学.

著录项

来源
《基础教育论坛》 |2012年第5期|P.39-42|共4页
作者
宫雯;
展开▼
作者单位

江苏省南京市中华中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学课堂; 课堂实录; 一次函数; 教学策略; 有效性; 反思; 参与课堂教学; 中学学生;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 数学课堂有效性教学策略——“一次函数（1）”课堂实录及反思 [J] . 宫雯 . 基础教育论坛（综合版） . 2012,第005期
2. 立足数学课堂实施有效教学——“两个计数原理”的课堂实录与反思 [J] . 汪正文1 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第014期
3. 基于“五星网状教学模型”的初中数学课堂实录及反思——以《用表格表示变量之间的关系》为例 [J] . 杨慧园 . 中学数学研究（下半月） . 2018,第008期
4. 让数学课堂变得厚重——"购物小票(小数加减法)"课堂实录与反思 [J] . 王昌胜 . 小学教学 . 2009,第014期
5. 让数学课堂变得厚重——“购物小票（小数加减法）”课堂实录与反思 [J] . 王昌胜 . 小学教学：数学版 . 2009,第007期
6. 思维对话:敞亮数学课堂的应然路径——追求"思维对话"的数学课堂教学策略探析 [C] . 孙伟 . 2015江苏省教育学会学术年会 . 2015
7. 提高中职数学课堂教学有效性的策略研究——以长沙财经学校数学课堂教学为例 [A] . 严霞 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号