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把握部编教材特色 构建《道德与法治》“三生”课堂

             

摘要

教育部统一组织编写的《道德与法治》新教材将在小学起始年级使用。面对新教材需要把握其新特色,落实其需要构建的新模式,构思新策略。本文对相关问题形成了初步的认识与实施构想。

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