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《史记选读》的思想之美与中学生素养的提高

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摘要

《史记》是我国传统文化和文学的珍贵遗产,《史记选读》更是精选了《史记》中的经典文本,其中所蕴涵的丰富的思想内涵和教育价值不言而喻,理应在培养学生素质方面发挥其应有的作用.

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来源
《基础教育论坛（综合版）》 |2012年第5期|52-53|共2页
作者
陆春芳;
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作者单位

江苏省张家港市乐余高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
史记; 学生素养; 选读; 传统文化; 经典文本; 教育价值; 思想内涵; 学生素质;

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