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刘思锋;
山东师范大学教育科学学院;
人力资源管理; 学校管理; 人力资源开发管理; 需要层次; 人力资源竞争; 教师; 实质意义; 经济社会; 必然要求;
机译:学校和教师如何从人力资源管理中受益?从内容和流程角度概念化人力资源管理
机译:公立学校教师与学校心理医生的概念和实践↓公立学校教师与学校心理医生的概念和实践
机译:在常规挪威学校环境中审查令人难以置信的年教师课堂管理计划:教师报告的行为管理实践,课堂和学校环境中的问题行为,教师自我和集体疗效,以及课堂气候
机译:关于建立职业技术学校教师学习组织的思考-大都市区经济与职业技术学校教师建设的问题
机译:保留特殊教育教师:学校领导与特殊教育教师在低收入学校的关系
机译:人力资源管理在提高教师教学技能中的作用
机译:政策捕获应用于马斯洛需要层次结构。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
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