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廖鸿婧; 李延菊;
北京外国语大学专用英语学院;
北京100089;
美国西卡罗莱纳大学考特勒教研中心;
美国库洛维nc28723;
跨文化能力; 课程评估; 英语教学;
机译:跨文化网站分析:大学英语课程中跨文化能力的教学方法
机译:从生态视角下大学英语课程沟通意愿的实证研究
机译:W.R.T.的学生跨文化才能与全球员工队伍契合度的实证研究评估标准印度南部的地方大学
机译:培养中国大二欧洲大学生学生教学能力在密集英语课程中的行动研究
机译:跨文化能力:定量研究跨文化能力的重要性以及大学经历对学生跨文化能力发展的影响。
机译:在人类时代跨文化领导:对全球领导者跨文化能力的实证研究
机译:跨文化网站分析作为大学英语课程中跨文化能力的教学方法
机译:培养,发展和评估军事人员的跨文化能力。
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:用于自我管理状态评估的评估服务器韩语语言的一部分大学学术能力模拟测试使用评估结果与时间限制,没有时间限制
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
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