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严明;
上海应用技术大学外国语学院;
上海201418;
教育语言学; 语言教师角色; 教师发展机制; 教育文化;
机译:教师在可持续发展教育领域中实施教育优惠的能力
机译:在学生外展实验室的背景下,在职前教师教育中发展教学内容知识的新角色转变方法
机译:探索角色扮演在高等教育中的潜力:类型学和教师指南的发展
机译:大学英语教师角色作为主题与对象的研究:教育语言学的视角
机译:语言学基础教育中的基础教育对基础教师课程发展的影响
机译:医学教育和教师发展:健康科学馆员的新角色。
机译:专业教师教育者:教师教育者的角色,行为和职业发展
机译:促进生命和动态教育体系的机制:教育科学技术的基本角色
机译:基于现实-虚拟融合空间的教育设备,能够通过将教师转换为名人,角色,ETC及其方法来提高用户的满意度
机译:教育系统,学习者的终端设备,教师的终端设备,通过数据通信进行远程教育的方法以及带有存储其中的教育系统程序的介质
机译:远程教育支持设备,教师设备,远程教育支持系统和远程教育支持方法
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